FindeSemanal 6/12/2015

 

 Dr. Temple Grandin.

Temple Grandin (n. 29 de agosto de 1947 en Boston, Massachusetts) es una zoóloga, etóloga, y profesora de la Universidad Estatal de Colorado y una diseñadora de mataderos. Se doctoró en Ciencia Animal en la Universidad de Illinois. Actualmente es profesora de comportamiento animal en la Universidad de Colorado. Además, es autora de libros como Thinking in Pictures e Interpretar a los animales.
Es una gran defensora del bienestar de los animales, sobre todo de los animales explotados por la industria ganadera. Ha reformado mataderos y ranchos a lo ancho y largo de los Estados Unidos en defensa de una vida y una muerte significativamente menos dolorosa. Considera que las medidas bienestaristas contribuyen a que la industria de la explotación animal funcione de un modo "seguro, eficiente y rentable".
Debido a su condición de autismo, considera que el pensamiento de una persona con esta condición es una especie de apeadero entre el pensamiento animal y el humano. Esto la ha llevado a realizar experimentación y a profundizar no sólo en la etología sino también en la neuropsicología. (Fuente: WIKIPEDIA)


@DrTempleGrandin: "El nivel de oxitocina de un perro aumenta cuando su dueño lo acaricia y, acariciar a su perro, aumenta la oxitocina de su dueño....Creo que nadie lo ha investigado todavía. pero espero que descubramos que los perros hacen a los humanos más amables y mejores padres".

Findesemanal 17/10/2015

En FICOBA (Irún) se celebró el pasado fín de semana el Salón Sin Barreras, en el que diferentes empresas daban soluciones mediante sus productos y servicios a personas con discapacidad (que supone un 10% de la población). Fundación ONCE persentó su plataforma digital de empleo www.portalento.es que según su Directora territorial "Es una herramienta que facilita el acceso al trabajo de las personas con discapacidad". Ainhoa Askasibar directora de Gureak Itinerary, afirmó que "hay que realizar pequeñas adaptaciones de tipo didáctico, organizativo y de apoyos en el entorno laboral". Esperemos que empresas y políticos hagan suyas las reivindicaciones de este sector de la sociedad; personas que buscan su inserción laboral y que no lo tienen nada fácil.

Jose Luis Rivas tiene 66 años y es unos de los estudiantes de la UPV con más edad. Estudia Medicina en la Facultad de Leioa y afirma que "Prefiero estudiar Medicina que ir de viaje con el Imserso". Jose Luis es uno de los casi 700 estudiantes mayores de 40 años que estudian en las aulas de nuestra universidad. Interesante comentar que las vocaciones no son "tardías", las vocaciones hay que ir madurándolas durante nuestro camino vital y dedicarnos a los que realmente nos apasiona; y hoy en día con más razón.

En el artículo de El Correo de este domingo "La vocación Emprendedora de Euskadi en entredicho", Angel Iglesias de IKUSI anima a los jóvenes "Olvídate de los padres y haz lo que te gusta, es la única manera de triunfar". Tanto él como Pello Guibelande piensan que los jóvenes se han acomodado. Aunque el segundo ya pidió disculpas por el comentario y el primero relativiza esa afirmación la verdad es que pocas preguntas se plantean del por qué los jóvenes no emprenden; ¿serán las dificultades que supone montar una empresa?, ¿será el desencanto de ver que los políticos y empresarios van por un modelo de empresa y de sociedad en el que los jóvenes no creen?... Angel Iglesias añade " los jóvenes solo entienden la diversión dentro del ocio y no ven que se puede vivir la vida intensamente en el trabajo". En parte de acuerdo con Uds., pero muchas empresas han utilizado a los jóvenes a su antojo y tal vez no vean, el ser empresario, como una solución de futuro que engarce con sus valores. Piensenlo.

Findesemanal 4/10/2015

Comenzar el fín de semana con un titular como este "ADEGI prevé una mejoría económica pero reduce sus expectativas de crear empleo". Mal asunto. Y el presidente de ADEGI lamenta que la "falta de hambre de los jóvenes" frena el emprendizaje. Añade que "viven una vida acomodada en casa de los padres". Impresionante análisis. La misma semana que me ofrecen un contrato laboral a jornada completa por 600 euros por vender no se qué; es verdad señor Guibelande, muy acomodados... Sin duda nuestros hijos vivirán peor que nosotros.

Nos encontramos en Ermua con la exigencia de un grupo del colectivo musulman que acude a las clases de la EPA (Educación para Adultos), de clases separadas para hombres y para mujeres. Y la consiguiente negativa del Ayuntamiento, en el año 2015, con las nuevas tecnologías aplicadas a la Educación y una enseñanza cada vez más centrada en el individuo ¿no podría resolverse el problema?. Seguro que sí.

No conocía el Programa ADIN ADIN para personas mayores, que mediante el bertsolarismo son ayudadas a mejorar su situación anímica y mental. Está impulsada por la Diputación de Gipuzkoa y Lanku, que organiza once sesiones de bertsos en once residencias de mayores de la provincia. Los resultados "muy buenos", en personas con "irascibilkidad o tristeza crónica provocaron sonrisas y risas espontáneas y han demostrado emociones positivas tras los encuentros". Bonita iniciativa.

Otro libro para pedir a Olentzero: "Remando como un solo hombre" de Daniel James Brown es un libro histórico que cuenta como 8 remeros y un timonel Estadounidenses, se colgaron la medalla de oro en los Juegos Olímpicos de Berlin, contra todo pronóstico. Un remero enfermo que no quisieron sustituir, la peor calle, últimos en la salida,... y Hitler de observador, ingredientes perfectos de una historia real.

 

261 alumnos con discapacidad estudiaban en la UPV el pasado curso de un total de más de 45000 universitarios. Un trabajo de fín de grado elaborado por una alumna de la UPV con discapacidad auditivaconcluye que es necesario "caminar juntos, mejorar la formación del profesorado y lograr una educación inclusiva en igualdad de oportunidades" organizando campañas para concienciar a alumnas/os y docentes.

FRASES: 

El filósofo Emilio Lledó "Hay una gota de infelicidad en tener más de lo que se necesita"

El cocinero Martín Berasategui "En esta vida hay que tener hambre siempre"

Findesemanal 27/09/2015

En un fín de semana en el que el tema principal son las elecciones en Cataluña, me quedo con varios apuntes.

El programa de igualdad NAHIKO en el que participarán 2500 alumnos/as de Primaria fomentará el respeto y la no violencia.Además el programa trata de fomentar la educación en valores y la convivencia; y toma como base los derechos humanos y el análisis de los roles de género en que se socializan los alumnos/as. Desde 2003, 152 centros de enseñanza y más de 9000 escolares han completado la formación.
En mi opinión, debería incluirse de forma transversal una asignatura como la Educación Emocional como dice el maestro César Bona @cccesssarrr en este enlace:
 http://encuentrosdigitales.rtve.es/2015/cesar_bona.html

El nadador eibarrés Markel Alberdi sueña con participar en los próximos Juegos Olímpicos "Ir a los Juegos de Río sería una pasada". Dice el artículo que "Solo" tiene que rebajar su marca 20 centésimas en menos de un año. En 1972 el estudiante universitario John Nabor vió como Mark Spitz ganaba siete medallas de oro en natación en las olimpiadas de Múnich. En ese momento, decidió que ganaría el oro de los cien metros espalda en 1976. Aunque era campeón juvenil nacional, estaba  5 segundos por debajo de la marca que necesitaba para poder ganar el oro olímpico.
Decidió hacer lo imposible y empezó fijándose un objetivo de rendimiento: marcar un nuevo récord del mundo. A continuación, dividió su déficit de 5 segundos por la cantidad de horas de entrenamiento que podía dedicar a ese objetivo en 4 años. Calculó que tenía que mejorar su marca en un quinto de parpadeo por hora de entrenamiento. En 1976, ganó el oro tanto en los 100 metros (récord del mundo) como en los 200 metros (récord olímpico) espalda . (Fuente: "Coaching" John Whitmore). Ánimo @markelalberdi

Grace Hopper la "Madre del ordenador personal":

https://www.youtube.com/watch?v=1-vcErOPofQ

Decía a sus discípulos:
"Un barco está a salvo en tierra, pero no es para eso para lo que fue construido. Sed buenos barcos. Salid a navegar al mar y haced cosas nuevas". Sabio consejo

Benjamín Lana @uncomino en su sección Reinos del Humo (XLSemanal) titula "Y comamos en familia". Argumenta "no hay mejor manera de saber realmente cómo está la tropa (de hijos y suegros) o si algo no está bien con la amantísima pareja que cuando, gracias a una buena ensalada de tomate, se sostiene la mirada y se charla durante al menos veinte minutos". Comida preparada, voy a ver cómo está la tropa....

Findesemanal 20/09/2015

El sábado en el parque de Doña Casilda en Bilbao se reunieron familias numerosas convocadas por Lasterbide e Hirukide para disfrutar de una jornada de fiesta. Una reivindicación que se escuchó fue "La familia es la institución más importante de la sociedad pero aún estamos lejos de Europa. Los horarios escolares, las largas jornadas laborales, todo hace que conciliar parezca una tarea de heroínas"y un reconocimiento "SIN LOS ABUELOS SERÍA IMPOSIBLE CUIDAR A LOS HIJOS", mucha razón, esperemos que alguien tome nota.

Una cosa que desconocía era que el hospital de Gorliz cuenta con la única piscina terapeútica de Bizkaia de agua marina, que fue construído en 1968. ¿Cuántos balnearios había en Euskadi hace no tantos años?. Cada vez que paso camino a Lekeitio, paso por el antiguo Balneario Urberuaga (o lo poco que queda de él) y me pregunto si sería recuperable. Foto de 1880
http://www.euskomedia.org/aunamendi/136282


  Parece ser que el idioma Francés (gracias a las exportaciones y a la búsqueda de empleo en el extranjero) ha hecho que aumente el interés por conocerlo, aunque la LOMCE  no obliga a los centros educativos a ofertarlo. Es una asignatura optativa en Secundaria y Bachillerato pero la ley del Partido Popular no obliga a ofertarla.

Stephen King tiene nuevo libro llamado "Revival" con presencia de la iglesia ya que uno de los personajes es un reverendo que reniega de Dios cuando su familia muere. Dice el autor que comenzó a desconfiar de la religión cuando le aseguraron que su tía y once hijos irían al infierno por ser católicos: "Eso era mentira. Y si eso era mentira ¿qué pasaba con el resto de lo que contaban?...".

Además, Antonio Contreras, un joven de 20 años que apenas oye y con escoliosis publica un libro llamado "Palabras sabias a oídos sordos", en el que entrevista a periodistas conocidos como Ana Pastor, Jordi Évole, Antonio García Ferreras, el Gran Wyoming e Iñaki Gabilondo,...casi nada. Estaremos atentos a las críticas por si hay que pedirselo al Olentzero...

Artículo en la Revista Drogetenitturri (Ermua)

LA VOCACIÓN NO ES EXCLUSIVA DE LA IGLESIA ¿NO?

La vocación es lo que nos llama. Nos llama lo que nos interesa, lo que atrae nuestra atención. Desde niños hay juegos que nos gustan y otros por los que no sentimos curiosidad. Hay niños/as que parecen no tener interés por nada, de todo se cansan y parece imposible que se centren en algo, pero realmente siempre hay algo que les gusta.

Los padres y las madres debemos ser buenos observadores y ver cómo se acercan a los diferentes juegos, ¿coopera o no coopera? , ¿toma la iniciativa o se calla?, ¿prefiere jugar solo o acompañado?,… todo eso nos da información de preferencias del niño/a. Con los estilos de trabajo observaremos la concentración, la dedicación o esfuerzo sostenido en el tiempo… es decir la interacción del niño/a con la tarea.

En el Proyecto Spectrum, basado en las Inteligencias múltiples de Howard Gardner, entre 1984-1988 se evaluaron las capacidades cognitivas de unos niños en educación infantil. Querían ver a los niños/as desarrollando actividades que tradicionalmente la escuela no evaluaba. De esta manera, por ejemplo un niño/a con buena capacidad musical podía utilizar esta aptitud o punto fuerte (“Inteligencia” según Howard Gardner) para estimular el aprendizaje de otros contenidos que le resultasen más complicados de asimilar, por ejemplo tareas matemáticas.

La madurez vocacional es un proceso continuo que normalmente queda irresoluto en la mayoría de los casos. En un estudio de la Universidad de Cádiz de 2009, revelaba que el 70% de los alumnos/as no saben qué carrera escoger cuando se van a incorporar a la universidad; el 40% de los universitarios/as descubren en su primer año de carrera que no les gusta lo que están estudiando y cada año más de 130.000 jóvenes abandonan voluntariamente los estudios que emprendieron. ¿Trabajamos la vocación?.